Плышевский Павел Васильевич родился 23 января 1905 года в мелкопоместной  дворянской семье на хуторе Бориково (Бориков) Лясковичской волости Бобруйского уезда Минской губернии Белоруссии.

Удалось установить, что его дедом был Плышевский Лука Васильевич, 1834г.р., уроженец с.Загалье Лясковичской волости, бабушку звали Евдокия Саввична.

Интересно уже место его рождения. По воспоминаниям самого Павла Васильевича, хутор был фактически островом, окруженным водой. Все, что необходимо было для жизни, запасали зимой, летом было не проехать. На хуторе  жило 6 хозяев.

        Семья Плышевских была многодетной. У родителей Павла - Василия Лукича и Юлии Петровны - было семеро детей: 5 братьев и 2 сестры. Павел был самый младший в семье.

Первые азы знаний он получил  дома – 2 года его обучал один из грамотных людей, живших по соседству. В 1914-1916 гг. он учился в церковно-приходской школе. Далее образование было продолжено в Глусском городском училище (1916-1920гг.), затем в Любаньской семилетней школе 2-й степени (1921-1922гг.).

Там же в 1921 г. Павел вступил в комсомол, прошел 122 часовую программу военного обучения и вместе с другими комсомольцами, объединившись в части особого назначении, нес патрульную службу, участвовал в обезвреживании банд.

После окончания школы целый год работал в ликбезе. А затем учился в Рогачевском педагогическом техникуме (1923-1927гг.).

        С 29 августа 1927 года началась его трудовая деятельность в родной Белоруссии. Он был заведующим Прибытковской и Ерёминской школ Гомельской области, учителем начальных классов в Самохваловичах (1927-1937гг.); заведующим учебной частью Сеницкой неполной  средней школы Минского района (1934-1936гг.).

        На этом закончился белорусский период его жизни. К этому времени все его родные были выселены из Белоруссии – сказалось дворянское происхождение, и сам он находился под угрозой ареста.

По воспоминаниям Павла Васильевича, ещё в 1923 году раскулачили семью старшего брата Константина – инвалида 1 мировой войны, и практически сразу задержали за нелестный отзыв о тех, кто раскулачивал. В Иркутской области сосланный брат работал секретарем сельсовета, потом в колхозе.

Второй раз брата арестовали 20.02.1938г., приписав попытку срыва хлебозаготовок за предложение не везти сырое зерно, а сначала просушить на месте. По сведениям, взятым из Книги памяти жертв репрессий Иркутской области, Константин был расстрелян  26.09.38 г. в г. Иркутске.

Павла Васильевича исключили из партии. Шансов делать карьеру уже не было.

         Коллеги и его друзья из Народного комиссариата просвещения Белоруссии порекомендовали ему переехать на территорию РСФСР, где по Белорусской железной дороге на ст. Унеча открылась школа №42.

        Он принял этот вариант: дорога связывала его с малой Родиной. И с первого сентября 1936 года по август 1941 года он здесь работал учителем географии, заведующим учебной частью. Одновременно продолжал повышать профессиональный уровень, учась заочно в Минском педагогическом институте, который с отличием закончил в 1939 году. С получением диплома одновременно ему была предложена должность ассистента на кафедре истории института. Но возвращаться в столицу Белоруссии было опасно для его жизни, жизни семьи, а также тех должностных лиц, которые приглашали его к себе на работу. Пришлось отказаться от этого перспективного предложения.

        А потом началась война.  В начале августа 1941 года был эвакуирован на Забайкальскую железную дорогу. После полугодового пребывания в должности директора семилетней школы №8 ст. Хушенга Забайкальской железной дороги, он ушёл на фронт. С 4 января 1942 года до конца октября 1945 года находился в рядах Советской Армии. Ему довелось защищать восточные границы СССР и участвовать в разгроме Квантунской армии.

        После окончания войны вернулся в Унечу, в железнодорожную школу №41, где долгие годы, до выхода на пенсию в 1970 году, работал завучем, преподавателем истории, географии.

                Его труд был оценен руководством железной дороги области, района. Он ветеран труда, отличник народного просвещения, награждён орденом «Знак Почёта», медалью «За трудовую доблесть», орденом Отечественной войны II степени, медалью «За победу над Японией»,

Почетными грамотами Брянского обкома КПСС, отдела учебных заведений, райпрофсожа, райкома КПСС и др.

П.В.Плышевский активно участвовал в общественной работе. Около восьми лет состоял членом правления клуба им. 1-го Мая, был членом дорожного комитета учителей, руководил методическим объединением преподавателей истории Унечского отделения ж/д, председателем месткома школы, председателем совета пенсионеров г.Унеча, вел политзанятия и курс политэкономии, около 20 лет был членом президиума районного общества по охране природы.

 Он очень любил свою школу, её выпускников всех поколений, постоянно поддерживал с ними связь.

        По инициативе Павла Васильевича были организованы три встречи выпускников школы - в 1968, 1970, 1978 годах. «Нужно было собрать адреса выпускников. Работа эта была нелёгкой и заняла много времени», - вспоминал Павел Васильевич. Ведь за послевоенные годы школа сделала 38 выпусков, окончило среднюю школу 2 139 человек. Но по его же словам:         «За сотни телеграмм, за тысячи писем, полученных мною от выпускников, следовало жить, следовало работать».

8 июля 1968 года на встрече выпускников школы П.В.Плышевский, обратился с призывом установить возле школы обелиск в память об учителях и учениках погибших в Великой отечественной войне.

        В этот же день был заложен первый камень на месте предполагаемой стелы. Его установили выпускники школы Герой Советского Союза Середа, генерал-майор Карасев, капитан первого ранга Фрейдлин и П.В. Плышевский. Начался сбор средств на постройку памятника. Этим тоже занимался Павел Васильевич. Сотни денежных переводов поступили на специальный счет. Созданию обелиска помогали участники войны, учителя и учащиеся, выпускники школы, жители города. Таким образом, переводами и наличными на постройку обелиска было собрано 2 622 рублей.

        Чтобы установить фамилии погибших, школой была проведена большая поисковая работа, в которой были заняты учащиеся и их учителя. И Павел Васильевич внес свой огромный вклад в эти исследования.

         В мае 1970 года состоялось торжественное открытие памятника. Школа и Унеча не видели никогда такого количества народа: собрались десятки сотен людей, родственники погибших, боевые товарищи.  На мраморе обелиска были вбиты слова: «Ученикам и учителям школы, погибшим  в Великой Отечественной войне  1941-1945 гг.» и  высечено 96 фамилий.

 «Стрела обелиска вонзается в небо, как в сердце вонзается яростный штык», — писал почётный гражданин города Унеча, поэт А. Казаринов, выпускник школы.

        Из воспоминаний Павла Васильевича: «Гробовая тишина стояла, когда мне пришлось открыть митинг, назвать фамилии погибших, отдавая дань скорби и уважения семьям погибших. Снимается покрывало, слёзы многих присутствующих. Масса венков устанавливается вокруг обелиска. Такое в жизни не забывается».

С тех пор стало доброй традицией ежегодно в День Победы проводить у обелиска торжественный митинг в память о погибших героях, в праздничные дни выставлять почетный караул. Ученики и педагоги школы  свято чтят  память героев, и не только в праздники приходят к обелиску, бережно ухаживают за памятником, озеленяют его, высаживают цветы.

        Ещё одно очень важное дело Павла Васильевича – написание истории школы №41 (или №18, в зависимости от принадлежности к  железной дороге). Огромный материал (письма, фотографии, благодарности и грамоты) собрал он об учениках своей школы и об истории школы, в общем о развитии народного образования в Унечском районе. Особая заслуга краеведа в собрании сведений об учителях и учащихся школы, погибших на фронтах Великой Отечественной войны.

        Свои материалы Павел Васильевич публиковал на страницах районной газеты «Ленинское знамя». И сейчас эти статьи являются источниками для сегодняшних краеведов. А многие из его материалов сейчас хранятся в Унечском краеведческом музее и доступны для изучения.

        Умер Плышевский Павел Васильевич 12 ноября 2002 года на 97-м году жизни. Но он сохранил память о себе в своих учениках, в своих краеведческих статьях и, конечно, в школьном обелиске, который по-прежнему «вонзается в небо, как в сердце вонзается яростный штык».